國語日報>表現好才能掃廁所教出好品格

莊舒仲／臺東報導 　培養學生品格教育，從掃廁所做起。臺東市康樂國小反向操作，把以往被視為處罰的掃廁所工作變成榮譽，想掃廁所得要成績和表現都不錯，經過校長核定，才有機會為全校師生服務。在榮譽感驅使下，學校廁所亮晶晶，還成了學生聚會聊天的地方，更是學生引以為傲的「五星級」廁所。 　校長李正義表示，全校有三分之二的學生來自弱勢家庭，學校必須擔負部分家庭責任。他和教師以身作則，帶著學生整理校園環境。學生看到老師捲起衣袖擦窗戶，或校長在辦公室裡拖地板，耳濡目染下，一到學校就會主動做自己該做的事。 　為深植學童「灑掃應對進退」的觀念，李正義希望把生活和教育結合，教師的言行身教落實在日常生活中。這項計畫最初不被看好，卻逐漸做出口碑，甚至影響來校運動的社區民眾，不再任意在校園亂丟垃圾，當地人士也會指著學校對經過的遊客說：「這間學校的廁所很有名呵！」 　李正義說，有個學童學習表現不好，媽媽常為此跑學校，但有一次教師教導他打掃整理環境，卻做得相當出色。教師向家長誇獎學生的好表現，沒想到孩子竟跟媽媽說：「我終於可以光宗耀祖了。」這句話讓他既驚訝又感動。 　六年級學生曾珮玟說，讓表現好、負責任的同學打掃廁所的想法很棒，廁所不但更乾淨，也讓同學有學習的榜樣，大家的品格都變好了。「自從我負責打掃廁所後，養成回家也會整理家中廁所和環境的好習慣，媽媽都讚美我變得很懂事。」 　陳亭靜表示，剛開始不習慣表現好可以打掃廁所，但在來賓稱讚、校長表揚下，很多同學也開始爭取打掃機會，「我覺得能為大家服務掃廁所，是很光榮的事。」